- 新東方Kids+發(fā)布STEAM未來(lái)幼兒園系列課程
- 2020年12月21日 來(lái)源：中國(guó)證券報(bào)·中證網(wǎng)
提要：12月19日，在2020未來(lái)學(xué)校生態(tài)大會(huì)早幼教發(fā)展分論壇，新東方Kids+正式發(fā)布了面向園所端推出的首款產(chǎn)品——STEAM未來(lái)幼兒園系列課程，將“兒童發(fā)展核心能力”培養(yǎng)體系融入幼兒園日常課程，賦能幼兒園科學(xué)教育發(fā)展。
12月19日，在2020未來(lái)學(xué)校生態(tài)大會(huì)早幼教發(fā)展分論壇，新東方Kids+正式發(fā)布了面向園所端推出的首款產(chǎn)品——STEAM未來(lái)幼兒園系列課程，將“兒童發(fā)展核心能力”培養(yǎng)體系融入幼兒園日常課程，賦能幼兒園科學(xué)教育發(fā)展。
據(jù)了解，新東方Kids+是新東方（EDU）旗下幼兒?jiǎn)⒚山逃放疲瑢Ｗ⒂跒?-8歲兒童的能力提升與全面成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的教育產(chǎn)品與服務(wù)。同時(shí)，新東方Kids+也致力于打造兒童成長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。
論壇上，北京布局未來(lái)教育科技有限公司產(chǎn)品研發(fā)總監(jiān)李麗蕓對(duì)STEAM未來(lái)幼兒園系列課程進(jìn)行了展示與講解。“有研究數(shù)據(jù)表明，如果在幼兒期實(shí)行STEAM教育，對(duì)孩子智力等方面的提升非常有幫助。同時(shí)，幼兒園參與STEAM教育的態(tài)度是非常積極的，但是園所和老師獲得的相關(guān)支持比較少。針對(duì)這些情況，新東方KIDS+推出了STEAM未來(lái)幼兒園系列課程。”李麗蕓說(shuō)。
據(jù)介紹，STEAM未來(lái)幼兒園系列課程結(jié)合了國(guó)外科學(xué)課和國(guó)內(nèi)教育背景，以健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?yàn)榛A(chǔ)，以美國(guó)《新一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》(簡(jiǎn)稱NGSS)為參考，打造探究性學(xué)習(xí)課堂，助力實(shí)現(xiàn)孩子的多維度成長(zhǎng)。
新東方Kids+按照幼兒園教學(xué)特點(diǎn)研發(fā)了主題式課程體系。該課程共分為六個(gè)階段，共96次課。內(nèi)容涵蓋自然、天文、地理等多方面內(nèi)容，注重培養(yǎng)孩子的綜合能力，包括專注力、想象力等。李麗蕓表示，“每個(gè)模塊我們都會(huì)尊重孩子不同的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展特點(diǎn)。我們的課程注重解決目前幼兒園的一些痛點(diǎn)”。
而針對(duì)科學(xué)幼師稀缺的行業(yè)痛點(diǎn)，STEAM未來(lái)幼兒園系列課程利用技術(shù)優(yōu)化資源配置，通過(guò)發(fā)揮智慧幼兒園平臺(tái)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，將活動(dòng)流程與教學(xué)材料數(shù)字化，線上平臺(tái)不僅可以成為教師授課時(shí)所使用的輔助平臺(tái)，還可以根據(jù)實(shí)際需求靈活調(diào)整，形成多樣化、個(gè)性化的科學(xué)教育活動(dòng)方案。“教學(xué)的所有流程和教案都實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化，可以在后臺(tái)進(jìn)行管理。根據(jù)自己園所的特色，本班孩子接受的情況，教師可以編寫(xiě)符合自身需求的科學(xué)教案，支持下載。” 李麗蕓表示。
據(jù)了解，除了該課程的發(fā)布，新東方Kids+也在本屆未來(lái)學(xué)校生態(tài)大會(huì)上全面展示了面向C端的產(chǎn)品，包括主打在線AI互動(dòng)課程的拳頭產(chǎn)品BOBO英語(yǔ)，以及涵蓋不同主題的“教育盒子”等。
