在一年的碩士留學(xué)生涯中，同學(xué)們會(huì)深刻感受到西方"critical thinking"思維給自己帶來(lái)的巨大沖擊和變化，于是今天英國(guó)翰思教育將把最真實(shí)的英國(guó)文書寫作秘籍分享給大家~

留學(xué)英國(guó)，學(xué)術(shù)論文寫作是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)于英文不是母語(yǔ)、之前沒(méi)有接觸過(guò)英文學(xué)術(shù)論文寫作的同學(xué)，動(dòng)輒五千至上萬(wàn)字的專業(yè)論文并非易事。

那么，如何寫好一篇英文學(xué)術(shù)論文呢?

一、對(duì)論文題目的理解和拆分

一拿到老師給的論文題目，或者選定你的寫作課題、確定了論文的大方向之后，首先要做的不是埋頭開(kāi)寫，而是思考全文的框架，結(jié)構(gòu)，主旨和論點(diǎn)，了解到題目的中心詞是什么，寫作的任務(wù)又是什么。

如果忽略了下筆前的審題這一步，很有可能越寫越?jīng)]有頭緒，甚至造成全文無(wú)重點(diǎn)或者偏題的糟糕局面，因此審題拆題至關(guān)重要。

二、 批判式分析

展開(kāi)論點(diǎn)的關(guān)鍵思想，就是批判式分析。

什么是批判式分析呢?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，是要能夠站在不同的立場(chǎng)，對(duì)論據(jù)進(jìn)行有效的分析。我們需要去了解到一個(gè)主題的多個(gè)方面，包括以往的專家學(xué)者對(duì)該主題或者論點(diǎn)的評(píng)點(diǎn)和間接。如果少了這一點(diǎn)，論文可以說(shuō)是缺少靈魂的。

如何做到有效的批判式分析呢?

除了平時(shí)上課時(shí)對(duì)各種老師提到的觀點(diǎn)進(jìn)行理解，自己也應(yīng)當(dāng)多方面閱讀積累，提升自己對(duì)于文獻(xiàn)分析和理解的能力，并且做好信息整理，方便在寫作的時(shí)候，高效率的查閱筆記，輔助論點(diǎn)的分析。平常學(xué)習(xí)的時(shí)候，主意課后的回顧和筆記整理，善于運(yùn)用電子筆記，文檔整理等工具，幫助整理思維，做好寫作前期鋪墊。

三、文章的開(kāi)頭介紹

學(xué)術(shù)論文的開(kāi)頭(Introduction)非常重要，要能夠清晰的讓讀者明白全文的重點(diǎn)，研究主題，研究方法等核心內(nèi)容。

一般來(lái)說(shuō)，可以遵循選題背景+選題內(nèi)容+全文框架+主要論點(diǎn)+研究方法。這些要素可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整比重和順序，有些同學(xué)在寫作一開(kāi)始還不是很清晰這些要素，或者在寫作的時(shí)候改變主意，可以先預(yù)留這部分，放在寫作的最后，或者先寫好一個(gè)臨時(shí)的框架，并且利用高亮的符合，提醒自己在寫完論文的主體之后，回顧之一部分，做好修改。

四、文法校對(duì)和寫作指導(dǎo)

學(xué)術(shù)論文對(duì)文法和拼寫有較高的要求，推薦使用幾個(gè)小方法，提高寫作質(zhì)量。

第一個(gè)是軟件Grammarly，這個(gè)軟件應(yīng)該是留學(xué)生必備了，有付費(fèi)和免費(fèi)不同檔次，可依照個(gè)人情況選擇。寫好論文后，可使用它檢查基本的語(yǔ)法拼寫錯(cuò)誤。

第二個(gè)是善于運(yùn)用學(xué)校的寫作平臺(tái)和服務(wù)，一般大學(xué)院校，或有寫作服務(wù)中心等相關(guān)機(jī)構(gòu)，學(xué)生可以通過(guò)預(yù)約等方式，將寫好的文章，或者寫作的框架提供給寫作中心，得到一些寫作指導(dǎo)。

第三個(gè)是，如果條件允許，盡可能找英文是母語(yǔ)的朋友幫忙檢查一次，看是否有語(yǔ)意不通順或者拼寫錯(cuò)誤的地方。

五、從老師給的回饋中學(xué)習(xí)反思

一定要仔細(xì)閱讀老師給的寫作反饋，他們通常是最了解學(xué)術(shù)寫作要求的人，因此他們給出的建議一般會(huì)一針見(jiàn)血的指出寫作上需要改進(jìn)的地方。

把每次老師給出的寫作評(píng)價(jià)都整理出來(lái)，分成文法，框架，內(nèi)容立意等不同方向，在每次寫新的論文時(shí)，復(fù)習(xí)一次，就能夠很大程度上避免犯同樣的錯(cuò)誤。

六、學(xué)術(shù)寫作詞匯積累

學(xué)術(shù)寫作有學(xué)術(shù)寫作的套路，平時(shí)常常積累看到的優(yōu)秀文章，積累覺(jué)得用的地道，準(zhǔn)確，生動(dòng)的詞匯，逐漸整理出自己的詞庫(kù)，就能避免寫作時(shí)，有好的思路卻無(wú)法下筆，將思路用專業(yè)的語(yǔ)言描述出來(lái)的尷尬局面。

翰思教育的老師之前每次寫論文前，會(huì)認(rèn)真研讀幾十篇平時(shí)積累的優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文，研究寫作框架和思路展開(kāi)的方式，讓自己沉浸到學(xué)術(shù)寫作的環(huán)境和思維中去，給大腦充分的時(shí)間，適應(yīng)學(xué)術(shù)寫作的模式，然后仔細(xì)研讀以往老師對(duì)我的論文的點(diǎn)評(píng)和分析，確保同樣的錯(cuò)誤不再犯，能提高的部分，盡量在這一次的寫作中提高。這樣以來(lái)，就能夠從每一次的寫作中，得到收獲。

最后，祝大家論文寫作順利，開(kāi)開(kāi)心心畢業(yè)!

論文的寫作對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，而想要寫好一篇論文，光靠以上的技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的哦，還需要大家平常在學(xué)習(xí)的時(shí)候多注意積累專業(yè)知識(shí)，訓(xùn)練自己的寫作能力，以便能夠更好的應(yīng)付寫作過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的各種問(wèn)題哦。總之，希望大家能夠從開(kāi)頭就得個(gè)高分!祝大家留學(xué)順利!大家還有不懂的可以隨時(shí)咨詢翰思教育服務(wù)老師!