在這百花爭艷，春風和煦的季節里，為了讓洛陽的家長了解3-7歲孩子數學思維啟蒙的重要性，讓孩子們能夠快樂高效地學習數學，上周六，小學數學競賽優秀教練員施佳辰在洛陽城市會客廳為家長們帶來一場主題為《快樂地學—快樂的數學》公益講座。

講座開始前，施佳辰老師對本場公益講座的內容和目的做了簡單的介紹。施佳辰說，希望能為和自己的孩子年齡相仿的小朋友們提供優質的數學啟蒙教育，讓洛陽的孩子們也能享受到優質的教育資源。

在隨后的講座中，施佳辰教授提到，數學學習的重要性不只是考出好的成績，而是整個社會發展和時代的需要。隨著國力日漸強盛，中國正在從人口大國向人才大國轉變，與之伴隨的是科技的進步和智能化水平的提高，數學技能的高低對孩子是否能跟上時代的進步有著至關重要的作用。同時，通過數學學習培養的思維能力，也對學習其它學科有很好的輔助作用。

施佳辰老師還提到，讓每個兒童都有快樂的童年是每個教育者的責任。在孩子3-6歲的數學思維啟蒙階段，應該盡可能地讓孩子們了解數學的樂趣和魅力，讓孩子在玩中學，形成“熱愛數學——學會數學”的良性循環。接下來6-9歲是初步基礎教育階段，在這個階段，孩子們應更多地體會數學的科學性、差異性和變化性，并應當通過對知識的應用進一步加深理解。

現場還邀請小嘉賓們一起，進行了“數字撲克牌”“完美七巧板”“搭積木中的數與形”等數學游戲，讓參會家長們直觀了解到啟蒙數學思維的手段和效果。

在講座的最后，施佳辰老師說，數學能力就是思考的能力，只有在思考中學習，才能學會思考，這是我們能給下一代最好的禮物。

老師簡介：施佳辰，北京人，初中數學資深教師，近十年來潛心研究全國各地中考特點，善于總結模型，提煉方法，用模型思維直擊考題本質。“中考幾何模型63套”體系研發者。2010年投身一線教育行業，獨創“中考幾何模型63套”、“綜合分析法”、“代數式必會變形技巧”、“動態圖像分析法”等高效學習法。學生贈言：“跟著施老板，提分不算晚。”連續2年獲“狀元教師”榮譽；