- 一起教育科技上半年虧損額同比收窄 校內教學軟件服務業務已成為重要收入來源
- 2022年09月15日 來源：證券日報 作者：許潔
提要：陳禮騰也表示，“校內教育的數字化轉型是教育行業升級、提升教學效率的必經發展階段，但教育信息化賽道的主要痛點就是學校數量眾多、資源分散，且傳統教育體系比較固化，需要不斷進行市場教育，因此，數字化改革需要經歷一個較長過程?！?/p>
9月14日，美股上市公司一起教育科技發布2022年中報數據。
中報顯示，今年上半年，一起教育科技實現營收3.67億元，同比減少68%；凈利潤虧損5119.7萬元，與上年同期虧損9.26億元相比，虧損額大幅收窄。一同收窄的還有公司的研發支出，從去年中期的4.39億元壓減至1.33億元，減少的主要原因是公司根據業務調整進行了人員優化。
從今年第二季度財報數據來看，報告期內，公司實現凈收入1.335億元，較2021年第二季度的6.709億元同比下降80.1%；實現毛利率52.2%，去年同期為63%。今年第二季度凈虧損2640萬元，較2021年第二季度的凈虧損2.667億元大幅減少。
收入大幅下降主要是受“雙減”政策的影響，公司于2021年年底停止在線K12輔導服務。一起教育科技早期就是從校內業務起家，“雙減”后再度回歸校內業務。公司稱，將更加專注作業等核心教學應用場景，全面轉型成為一家助力中國基礎教育數字化轉型升級的SaaS軟件服務商。
值得注意的是，在剔除在線K12輔導服務的凈收入后，一起教育科技的凈收入從去年同期的890萬元大幅增加至今年第二季度的1.335億元。這表明，公司轉型后推出的校內教學軟件服務(SaaS)業務已成為公司今年第二季度乃至未來的重要收入來源。
對此，公司創始人、董事長兼首席執行官劉暢表示：“2022年第二季度，公司積極推進校內教學軟件SaaS服務業務，探索符合中國適用法律法規的校外個性化自主學習產品。我們于2022年第二季度成功交付了一套基于智能作業的精準教學和自適應學習系統，覆蓋上海閔行區。該學習系統在整個教學過程中定期使用，并在疫情時受到教師、學校和教育主管部門的好評。這體現出一起教育科技在該領域的開創性能力?！?/p>
公司董事兼首席財務官杜超表示：“與2021年同期相比，公司2022年第二季度按GAAP計算的凈虧損繼續收窄。隨著我們運營效率的不斷提高，過去三個季度均實現按非GAAP計算的連續凈盈利?！?/p>
對于今年第三季度的業績，一起教育科技預計，總收入在1.2億元至1.4億元之間。第三季度總收入將完全來自公司業務轉型后正在進行的校內教學軟件SaaS服務業務。
教育信息化賽道競爭激烈
“雙減”政策實施后，一起教育科技轉型瞄準的是其具備先發優勢的教育信息化賽道，其轉型成果已在收入規模上有所體現。但不可忽視的是，這個賽道同樣也是其他科技企業以及教育企業轉型的重要賽道之一。
有券商分析師表示，2021年是國內教育課后服務政策落地的一年，為減輕家長負擔，同時解決學生課后看護問題，教育部陸續發布政策推動課后服務落地，據粗略估算，國內課后服務市場規模可達千億元級。艾瑞咨詢發布的數據顯示，2021年，我國中小學教育信息化經費投入達1634億元，投入呈現學段差異，總體來看，軟件資源類投入占比11%，硬件設備類投入占比43%，專業服務類投入占46%。
網經社電子商務研究中心數字生活分析師陳禮騰對《證券日報》記者表示：“在數字化浪潮下，SaaS服務迎來新一波發展機遇。目前，在教育領域，從事教育信息化業務的企業有校寶在線、曉羊教育、翼鷗教育、百家云、松鼠AI、校管家、昂立STEM、致學教育、極課大數據、精準學等。此外，阿里巴巴、騰訊、華為、科大訊飛等大廠也在教育信息化領域有所布局。”
“進校業務的競爭是激烈的。首先，要符合進校的資質條件；其次，要解決和學校、教育部門的合作問題；此外，一些外部環境也會影響進校業務。”21世紀教育研究院院長熊丙奇對《證券日報》記者表示。
一位業內人士告訴《證券日報》記者：“雖然我們手握重金，但這個市場還是很難開拓。像科大訊飛這樣的企業，可以通過智慧城市等一攬子工程，直接把自己的智慧教育項目植入到當地學校中去。相比之下，我們還缺乏這樣的實力?！?/p>
在A股市場，主營教育信息化及信息服務的全通教育今年上半年業績幾乎全面滑坡。上半年，全通教育實現營收2.45億元，較去年同期的2.76億元減少11.15%；歸屬于母公司股東的凈利潤為535.09萬元，較比上年同期的773.13萬元減少30.79%。其中，教育信息化項目建設與運營業務實現營收4482.52萬元，同比減少34.33%。
全通教育解釋稱，教育信息化項目受到客戶招投標時間節點影響，存在無規律波動特點。其中，教育信息化平臺相關項目過程復雜、周期較長，多數在下半年驗收交付。還有部分教育信息化項目受到疫情不同程度的影響。
對此，陳禮騰也表示，“校內教育的數字化轉型是教育行業升級、提升教學效率的必經發展階段，但教育信息化賽道的主要痛點就是學校數量眾多、資源分散，且傳統教育體系比較固化，需要不斷進行市場教育，因此，數字化改革需要經歷一個較長過程?！?/p>
