- “雙減”后首次中考力爭(zhēng)省級(jí)統(tǒng)一命題
- 2022年04月07日 來(lái)源：北京商報(bào) 作者：程銘劼 趙博宇
提要：在目前高中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)普及的情況下，淡化中考的選拔功能，是未來(lái)的必然方向。”儲(chǔ)朝暉表示，在淡化中考選拔功能的同時(shí)，未來(lái)將更加重視義務(wù)教育階段學(xué)生是否達(dá)到了課程標(biāo)準(zhǔn)要求。“如果學(xué)生達(dá)到了要求，他就有上高中的資格，這是未來(lái)應(yīng)該發(fā)展的方向。
作為“雙減”政策頒布后的首次中考，2022年中考牽動(dòng)著萬(wàn)千家長(zhǎng)和學(xué)子的心。4月6日，部署做好2022年中考命題工作。根據(jù)要求，2022年中考將進(jìn)一步推行省級(jí)統(tǒng)一命題，各地將按照“兩考合一”“兼顧畢業(yè)和升學(xué)”的功能定位，進(jìn)一步對(duì)各相關(guān)學(xué)科中考試卷考試時(shí)長(zhǎng)、容量、難度等提出規(guī)范要求。對(duì)于暫不具備條件的省份，要在2024年實(shí)現(xiàn)中考省級(jí)統(tǒng)一命題。
2024年實(shí)現(xiàn)省級(jí)統(tǒng)一命題
北京商報(bào)記者從教育部網(wǎng)站獲悉，今年中考各地將積極推進(jìn)省級(jí)統(tǒng)一命題。據(jù)教育部通知要求，目前尚未實(shí)行省級(jí)統(tǒng)一命題的省份，特別是轄區(qū)內(nèi)地市命題單位存在命題管理不完善、條件保障不到位、命題人員數(shù)量不足、命題質(zhì)量不高等問(wèn)題的省份，要積極創(chuàng)造條件，力爭(zhēng)2022年實(shí)現(xiàn)省級(jí)統(tǒng)一命題，確保命題質(zhì)量。
確不具備條件的省份，要研究提出加快推進(jìn)省級(jí)統(tǒng)一命題的工作方案，明確時(shí)間表、路線圖，到2024年實(shí)現(xiàn)中考省級(jí)統(tǒng)一命題。
“統(tǒng)一命題主要是對(duì)中考命題的規(guī)范。”中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉在接受采訪時(shí)表示，主要是在一個(gè)省的范圍內(nèi)，用同樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)學(xué)生提出要求，進(jìn)行評(píng)價(jià)。“中考省級(jí)統(tǒng)一命題的要求是幾年前就已經(jīng)提出的，但在過(guò)去的推進(jìn)過(guò)程中遇到一些困難，這次教育部重申這一點(diǎn)，也是對(duì)過(guò)去未落實(shí)要求的進(jìn)一步落實(shí)。”儲(chǔ)朝暉表示。
值得一提的是，教育部還明確提出，各地要強(qiáng)化對(duì)試題的政治性審查，引導(dǎo)學(xué)校全面發(fā)展素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。具體來(lái)看，各地要建立試題政治性審查制度，加強(qiáng)各學(xué)科特別是語(yǔ)文、道德與法治、歷史、地理等學(xué)科試題的政治性審查，重點(diǎn)審查試題選材的價(jià)值導(dǎo)向和材料使用的嚴(yán)謹(jǐn)性，杜絕出現(xiàn)國(guó)旗國(guó)徽?qǐng)D案使用不規(guī)范、國(guó)家地圖版式不完整、不尊重民族習(xí)俗和宗教信仰等問(wèn)題，確保試題正確的政治方向。
科學(xué)設(shè)置試卷難度
作為“雙減”后的首次中考，命題范圍是家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn)。那么究竟該如何契合“雙減”精神和要求，采用更為科學(xué)的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)考核呢？
對(duì)此，教育部特別強(qiáng)調(diào)，各地在進(jìn)行中考命題工作時(shí)，要嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)命題。認(rèn)真落實(shí)依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)命題的規(guī)定要求，堅(jiān)決取消初中學(xué)業(yè)水平考試大綱或考試說(shuō)明，不得超標(biāo)命題和隨意擴(kuò)大、壓減考試內(nèi)容范圍。同時(shí)，嚴(yán)禁將高中課程內(nèi)容、學(xué)科競(jìng)賽試題以及校外培訓(xùn)內(nèi)容作為考試內(nèi)容，確保依標(biāo)命題、教考銜接。
此外，各地在試卷難度設(shè)置上也要遵循科學(xué)原則。各地要按照“兩考合一”“兼顧畢業(yè)和升學(xué)”的功能定位，進(jìn)一步對(duì)各相關(guān)學(xué)科中考試卷考試時(shí)長(zhǎng)、容量、難度等提出規(guī)范要求，科學(xué)合理設(shè)置試卷難度，既要防止試卷過(guò)難增加學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，也要避免試卷過(guò)易難以體現(xiàn)區(qū)分度。
教育部指出，各地要根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)，合理設(shè)置試卷試題結(jié)構(gòu)，減少記憶性試題，增加探究性、開(kāi)放性、綜合性試題，堅(jiān)決防止偏題怪題，促進(jìn)有效考查學(xué)生綜合素質(zhì)。
實(shí)際上，從目前中考趨勢(shì)來(lái)看，引入并強(qiáng)化對(duì)美育、體育的考核已成為各地探索的新變化。以北京地區(qū)為例，中考體育的改革正逐步落地，分?jǐn)?shù)將逐步增至70分，并分為過(guò)程性考核與現(xiàn)場(chǎng)考試兩部分。
“在目前高中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)普及的情況下，淡化中考的選拔功能，是未來(lái)的必然方向。”儲(chǔ)朝暉表示，在淡化中考選拔功能的同時(shí)，未來(lái)將更加重視義務(wù)教育階段學(xué)生是否達(dá)到了課程標(biāo)準(zhǔn)要求。“如果學(xué)生達(dá)到了要求，他就有上高中的資格，這是未來(lái)應(yīng)該發(fā)展的方向。”
嚴(yán)禁命題人員參與校外培訓(xùn)
通知顯示，針對(duì)2022年中考，教育部不僅在中考命題內(nèi)容和命題方向進(jìn)行周密部署，在遴選中考命題人員方面也作出了嚴(yán)格要求。
具體來(lái)看，各地需按照政治堅(jiān)定、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的要求，遴選各學(xué)科命題人員，確保達(dá)到國(guó)家規(guī)定的“每個(gè)學(xué)科命題組原則上不少于5人(含至少2名試題審核人員)”基本要求。
其中，命題人員應(yīng)以優(yōu)秀學(xué)科教研員和初、高中骨干教師為主，并積極吸收符合條件的高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)的專業(yè)人員。嚴(yán)禁命題人員參與考試輔導(dǎo)材料編寫和校外培訓(xùn)活動(dòng)。
在命題管理規(guī)章制度上，各地要嚴(yán)格規(guī)范命題程序，完善闈點(diǎn)條件保障，強(qiáng)化安全保密工作，確保命題工作順利開(kāi)展。各地需加強(qiáng)命題人員培訓(xùn)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，簽訂保密責(zé)任書(shū)，明確命題工作責(zé)任。
此外，各地要堅(jiān)持試題命制人員和審核人員分離，加強(qiáng)試卷政治性、科學(xué)性、技術(shù)性、程序性審查和學(xué)科交叉審查。要認(rèn)真做好閱卷工作，建立主觀性試題“一題多評(píng)”制度和試卷抽檢復(fù)核制度，確保閱卷質(zhì)量和公平公正。
