- 北京服裝學院海寧時尚產(chǎn)業(yè)園總經(jīng)理劉婷女士為園區(qū)第四期皮草設計品牌工作營學員舉辦結業(yè)儀式
- 2019年05月01日 來源：北方企業(yè)新聞網(wǎng)
提要：2019年4月22日，北京服裝學院海寧時尚產(chǎn)業(yè)園第四期皮草工作營在北京服裝學院海寧時尚產(chǎn)業(yè)園正式拉開帷幕。本次工作營總共持續(xù)六天，由世家皮草Saga Furs、北京服裝學院海寧時尚產(chǎn)業(yè)園、海寧中國皮革城三方聯(lián)合主辦。
2019年4月22日，北京服裝學院海寧時尚產(chǎn)業(yè)園第四期皮草工作營在北京服裝學院海寧時尚產(chǎn)業(yè)園正式拉開帷幕。本次工作營總共持續(xù)六天，由世家皮草Saga Furs、北京服裝學院海寧時尚產(chǎn)業(yè)園、海寧中國皮革城三方聯(lián)合主辦。
工作營的學員來自北京服裝學院服裝藝術與工程學院以及服飾藝術與工程學院的9位研究生，本次工作營是北服海寧時尚產(chǎn)業(yè)園將時尚設計教育和皮草產(chǎn)業(yè)行業(yè)對接，進行產(chǎn)教融合的一次全新實踐。這一次，園區(qū)不僅和企業(yè)深入合作，以企業(yè)的實際需求為出發(fā)點作為工作營的項目主題;更是很有幸請到皮草設計與教育領域的第一人——刁梅老師，為我們工作營進行全面的教學指導。
整個課程分為皮草的專業(yè)知識、工作營設計主題提案、學員自主設計創(chuàng)作三大板塊。分別由北服海寧產(chǎn)業(yè)園皮草設計與工藝負責人范子午、合作企業(yè)設計師和刁梅老師主講。
工作營的第一天，北京服裝學院海寧時尚產(chǎn)業(yè)園副總經(jīng)理馮紹森先生向?qū)W員介紹北服海寧園區(qū)、海寧皮革城的概況，以及此次工作營的主要安排。
隨后，由北服海寧產(chǎn)業(yè)園皮草設計與工藝負責人范子午老師向?qū)W員們介紹皮草的基本知識。
皮張產(chǎn)品的分類和鑒別是認識皮草的重點和難點。老師們以不同品質(zhì)的水貂皮張為例，向?qū)W員們詳細講述各個等級的皮張之間的差別以及鑒別皮張的方法。
與高校的課程相比，北服海寧園區(qū)皮草工作營的一大特色就是實踐。工作營鼓勵學員們動手，自主完成自己設計的作品，并配有資深的皮草工藝師為同學們進行教學和指導。
從第二天開始，工作營正式進入企業(yè)項目階段。在刁梅老師的帶領下，學員們來到海寧市艾卟服飾有限公司旗下的品牌——卟提，由卟提的劉總為學員介紹企業(yè)的文化以及工作營主題要求。
刁梅老師將企業(yè)的實際需求和自己多年的實踐教學經(jīng)驗相結合，以平面構成和立面構成為設計教學的切入點，讓學員們通過紙張的穿插變化來模擬皮草，打開設計創(chuàng)作的思路。
在通過紙張模擬之后，學員們對自己將要完成的設計已經(jīng)有了大致的構想。而在構想到實物之間轉化的第一個門檻，就是材料的選擇和確認。學員們到海寧皮革城輔料市場，進行材料的篩選和確認。
在面輔料采購完畢之后，學員們一一將自己想要進行的組合搭配展示給刁梅老師，由刁老師進行材料選擇的指導把關。
材料選擇、工藝處理、料樣應用等等環(huán)節(jié)都是設計從天馬行空的想象到落實成切實符合生產(chǎn)實際的產(chǎn)品之間的道道難關。而在工作營中，這也是對學員們而言最大的考驗。
學員們不僅需要將自己的設計實現(xiàn)成工藝小樣，更是要對工藝小樣如何應用在產(chǎn)品中進行切實的思考并繪制出相應的效果圖。工作營的最后三天，是緊張忙碌的三天，也是學員們收獲和成長最快速的三天。
最終，工作營的成果迎來了檢閱的時刻。除了刁梅老師之外，我們有幸請到了海寧市艾卟服飾有限公司的負責人劉總和海寧中國皮革城經(jīng)管公司的副總經(jīng)理王覓女士為評委嘉賓，給學員們的作品評分并給出寶貴意見。
4月27日下午，北服海寧園區(qū)為第四期皮草設計品牌工作營的學員們舉行結業(yè)儀式，北京服裝學院海寧時尚產(chǎn)業(yè)園的總經(jīng)理劉婷女士也參加了本次結業(yè)活動。經(jīng)過這6天工作營的實踐，學員們不僅學習、收獲了很多關于皮草的設計方法和實踐工藝;同時也對市場的需求和企業(yè)的實際研發(fā)生產(chǎn)流程更加清晰明確，真正做到了學以致用。
除了我們?nèi)康?位同學都順利領取了結業(yè)證書之外，更是有3位學員憑借優(yōu)秀且符合企業(yè)需求和認可的設計作品，榮獲卟提所贊助的企業(yè)獎學金。
北服海寧時尚產(chǎn)業(yè)園的皮草設計工作營將教學與產(chǎn)業(yè)企業(yè)的融合做了一個閉環(huán)的流程。后期北服海寧園區(qū)會持續(xù)針對北服以及全國的高校師生進行皮草設計工作營的教育教學，并與更多的企業(yè)進行立項合作，探索更多產(chǎn)教融合的路徑和方法。
